《当代职业教育》2015年9期

• 《当代职业教育》2015年9期

  谨防四年制高职本科成"怪胎"熊丙奇

   

  • 区域视域下基于工学结合的中高职衔接研究 杨根莲
     
  • 高职校企合作"定岗双元"实践教学模式研究——以苏州健雄职业技术学院为例 金静梅
     
  • 高职院校职业技能竞赛现状与发展趋势分析 高丽洁
     
  • 职业化与数字化二元维度下的应用文写作教学模式探索 秦蓁
     
  • 混合式教学模式初探 王灿，张莉
     
  • 艺术类高校职业生涯规划教育创新研究 陈亮
     
  • 无边界教学创新大学生职业素质浅析 施晓花，刑晓红
     
  • 市场营销专业实践教学探索 郭志龙
     
  • 医学专科学校妇产科学课程建设 李怀珍，张秀芬，李旭，刘颖
     
  • 高职学生第二课堂创新学习探讨 王致刚，吴瑞凯
     
  • 浅析中职学前教育专业舞蹈教学 张可心
     
  • 民族文化融入渝东南旅游职业教育人才培养模式研究 吴婷婷，张栋科，史玉丁
     
  • 产业升级背景下跨境电子商务人才核心能力培养策略 王锦
     
  • 浅谈高职涉外导游应用能力培养体系 褚琴
     
  • 海南省高职高专旅游人才培养模式研究 李美萍，蒋岚
     
  • 体态语在幼儿英语教学中的应用 郑向云
     
  • 自媒体时代的高职校园精神文化建设路径思考 徐梦真
     
  • 中职学校实习班集体的前期规划与管理 徐曼云
     
  • 高职院校科研管理机制创新途径研究 李晓菲
     
  • 教育管理体制改革实行管办评分离机制研究 蒋海春
     
  • 自媒体时代高职院校网络舆情引导策略研究 张君第
     
  • 职业院校校企联合办学的内涵 罗幼平
     
  • 高职院校实训室管理现状与对策研究 潘中建
     
  • PDCA循环用于高职药学专业毕业实习管理模式的探讨 何晓丽，刘修树，方丽波，范高福
     
  • 关于机电专业五年制高职学生社会实践的几点思考 费丽华
     
  • 高职院校微课建设实践与应用研究 罗元
     
  • 以技工院校学生为主体的一体化校本教材开发 陈永旺
     
  • 微课角度下的高职院校课程建设 孙丽
     
  • 学习资源库建设现状研究 孙继荣，岳敏，徐维
     
  • 与专业结合的高职信息技术基础课程案例建设 吴挺
     
  • 高职教师队伍建设刍议——以盐城工业职业技术学院为例 孙潘
     
  • 基于工作过程的项目化课程模式改革对高职教师教学能力的要求 黄刚娅
     
  • 基于项目时间考核制模式的高职院校专业教师实践管理 金泽龙
     
  • 高职教师信息化教学能力刍议 詹玉芬，刘志兵
     
  • 民办高校晋升制度对教师心理资本影响研究 宋薇
     
  • "微时代"高校思想政治教育的有效途径 党生焕
     
  • 社会主义核心价值观进课堂途径研究 蔡玮素
     
  • 澳大利亚TAE培训课堂的特点及启示 康蠡，陈特丽，张博

   

  发布日期:2020-09-11

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